目录
运河文化研究
融媒体时代大运河文化影像建构与传播转向彭伟;1-4
基于VR应用的大运河江苏段文旅融合活态化研究——以非遗数字化研究为例魏砚雨;5-10
常州文化
论唐顺之诗中的“文武互动”现象——以《杨教师枪歌》《峨眉道人拳歌》《日本刀歌》为考察对象黎昇鑫;11-15
四海论坛——世界华文文学研究专栏
由“味觉”寻找“身份”——论也斯的《后殖民食物与爱情》徐则慧;16-21
论《倚天屠龙记》中的“医者”隐喻杜肖柯;22-25+50
文学
论扬州竹枝词记述的时空生活吴德馨;26-31+88
论凌廷堪的观剧诗孟根;32-35
黄土地与芬芳——蒋韵与葛水平小说比较研究申朝晖;刘小丽;36-40+132
朱英诞诗论与中国新诗的现代化建构——以《新诗讲稿》为中心廖小婵;41-45
路遥《人生》的文本裂隙试窥张坡;46-50
空间理论视域下的《变形记》异化主题与伦理困境袁意;51-56
规训与反抗——论《长日将尽》中的权力空间于婷;邱永旭;57-62
文化·艺术
建设性新闻视角下融媒体舆论引导的价值追求与实现路径郑久良;63-67
基于中国民间传说IP改编动画电影的当代表达李倩;宋蔚;68-73
融媒体时代徽剧跨文化传播创新策略研究张艺臻;薛强华;74-77
魏晋“啸”乐论之疗愈功能阐释徐超;78-82
语言文字
《说文解字》“支”族字研究董守轩;83-88
“流量”传播的语义认知路径万世长;89-92
生态视角下慕课教学中教师话语的及物性分析时常珺;93-97
法律社会
苏南地区历史文化名城保护地方立法实践、启示及走向陈良;章曌杰;杨建林;98-105
行政裁判中法院援用宪法的实证分析台沛渲;106-112
党的建设伟大工程的内涵释要与现实启示——基于《〈共产党人〉发刊词》的文本考察徐紫宁;113-117
大学女性教师职业生涯发展：研究进展及启示周萍;张苏芹;118-125
我国大学生创新创业训练计划实施的现状及问题分析吴学翠;126-128
思政教育专题
儒家文化与思想政治教育融合探究朱晓楠;129-132
“纲要”课程运用历史情景剧教学加强高校“四史”教育的探讨郭昌文;周婧涵;133-136
习近平总书记“七一”重要讲话精神融入“原理”课教学探析高玄;沈伟;137-140+144
课程思政理念下英语专业“三全育人”路径思考杨国萍;王毅;141-144